Почему дети по-разному адаптируются к детским садам?

Есть ряд факторов, по которым можно определить, насколько успешно ребенок справится с предстоящими ему изменениями в образе жизни. Большое значение имеет состояние его здоровья и уровень его развития.

   Возраст выступает другим фактором. Психологи полагают, что ребенок легче привыкает к условиям детских яслей в возрасте после полутора лет, до этого  срока разлука с мамой переносится особенно болезненно.

   Важное значение имеет врожденный темперамент малыша. Это общий уровень активности ребенка, от которого зависит то, как он будет себя вести в новой среде – активно исследовать ее или пассивно принимать ее воздействие. Здесь важно: приспособляемость малыша – скорость и легкость, с какими он меняет свое поведение из-за смены обстановки; выраженность эмоций и настроений ребенка – все это влияет на привыкание детей к яслям. Пассивный, боязливый малыш будет испытывать большие трудности в адаптации, чем веселый, любознательный, доброжелательный сверстник. Но здесь важно учесть, что любящие родители способны скорректировать вхождение в новую обстановку.

    Важный фактор для адаптации ребенка к яслям – сформированность у него предметной деятельности. Если малыш умеет длительно разнообразно действовать с одной игрушкой, вхождение в новую для него среду детского садика пройдет легко! У этих малышей и общение со взрослыми как правило хорошо сформировано. Они любят совместно со взрослым решать предметные задачки: будь то конструктор или пирамидка.

   И наоборот, малыши, которые общаются дома со взрослыми на эмоциональном уровне, плохо привыкают к детскому коллективу. Близкие мало играют с ними и слабо поощряют их инициативу. Малыши редко общаются со взрослыми, или проводят время сидя у них на коленях. В яслях получить такое внимание нелегко и дети чувствуют себя одиноко и неуютно. Кроме того,  сниженная игровая инициатива при повышенной потребности в общении приводит к сложностям во взаимоотношениях с различными людьми. В результате малыш становится робким и неуверенным в себе.

   Большое влияние на адаптацию оказывает отношение детей к ровесникам. Одни дети сторонятся сверстников, другие – играют рядом, с удовольствием обмениваются игрушками.

Чтобы избежать неприятностей, когда Ваш малыш не хочет идти в садик, важно готовить ребенка задолго до поступления в него. И неважно, будете ли Вы отдавать его в детское учреждение, его воспитание должно быть таким, чтобы переход к новым условиям жизни протекал естественно.