Цели:
1. Развивать эмоционально – чувственную сферу личности как один из компонентов экологической культуры.
2. Формировать позитивный опыт взаимодействия ребёнка с окружающим миром, через практическую деятельность.
3. Формировать активную нравственно – экологическую позицию личности по отношению к окружающему (природной и социальной сфере, людям, самим себе).
4. Воспитывать бережное отношение ко всему живому, желание принимать участие в их охране и защите.
5. Вызывать у детей чувство радости, восхищения, удивления от общения с осенней природой через художественное слово, песни, танцы.
Дети с Осенью (ведущая) входят в зал и рассаживаются на стульчики.
Осень: Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен
И ёлочек. Я…
Кто я, ребята?
Да, я Осень.
(Влетает сорока с телеграммой).
Сорока: Телеграмма, телеграмма.
Я летела прямо, прямо.
Ничего не замечала,
Не трещала, не болтала,
Прилетела точно я.
Ведь телеграмма срочная.
(Отдает телеграмму ведущей-Осени).
Осень: Сообщение из леса-
Это очень интересно!
(Читает текст).
«Примите приглашение
Ко мне на день рождения.
У себя я видеть рада
Целый детский сад ребят.
Кто я? – узнаете,
Если загадку отгадаете».
загадка: «Весной зеленела,
Летом загорела,
Осенью кораллы
красные надела».
Осень: Ребята, от кого эта телеграмма?
Дети: От рябинки.
Осень: Спасибо тебе, сорока, за телеграмму.
Ребята, а сорока – может остаться с нами в осеннем лесу?
Почему?
Дети: Потому что она зимующая птица.
Осень: Оставайся с нами, сорока, на празднике.
Мы знаем, что осенней порой у рябины
Есть праздничный день – именины.
Именины – что-то вроде
Дня рожденья у людей.
И рябинка пригласила
В гости всех своих детей.
В лес осенний мы войдем,
Словно в терем расписной.
А сорока нам путь покажет, она всё в лесу знает.
(Звучит фонограмма с голосами птиц).
(Дети выстраиваются полукругом).
Осень: Вот мы с вами и в осеннем лесу.
(Дети читают стихи про осень).
1-ый ребенок: Здравствуй, осень золотая.
Голубая неба высь.
Листья желтые, слетая,
На дорожку улеглись.
2-ой ребенок: Теплый луч ласкает щечки,
Приглашает нас в лесок.
Там под ёлкою в тенечке
Вырос маленький грибок.
Осень: А сейчас споем мы песню,
Праздник будет интересней!
Исполняется песня: «Золотая песенка», слова и музыка Рагульской.
(Дети садятся).
(Входит рябинка).
Рябинка: Здравствуйте, дети, я очень рада видеть вас на своем дне рождения.
(Выходят трое детей, идет диалог с рябинкой).
1-ый ребенок: Что, рябинка, раскраснелась,
В алых гроздьях разгорелась,
Как веселая заря?
Может, радуешься зря?
2-ой ребенок: Вот, гляди, нагрянет стужа.
Снег посыплется, закружит,
Вот бураны заревут,
С веток гроздья оборвут.
3-ий ребенок: Всё осыплется напрасно,
Столько спелых, столько красных,
Столько вкусных ягод тут
Ветры снегом заметут.
Осень: А рябинка им в ответ прошептала:
Рябинка: Что вы! Нет!
Не успеют!
Я дроздам гроздья спелые раздам.
Осень: Присаживайся, рябинка, к ребятам.
Мы приготовили подарки,
Как и положено гостям.
Букет осенних листьев ярких
Прими, рябинка, от ребят.
С днем рождения рябинку поздравляем
И стихами её прославляем.
(Дети читают стихи про рябинку)
Осень: Ребята, а вам нравится рябинка?
Давайте расскажем и покажем, как родилась
и росла наша рябинка.
(Дети моделями выкладывают последовательность: семечко, семечко с корнем, семечко с корнями и всходами, маленькое дерево с ветками и листочками, большое дерево с листочками и цветом, большое дерево с ветками, листочками и ягодами).
Осень: Так родилась наша рябинка.
А когда она родилась – об этом нам рябинка сама расскажет.
Рябинка: Красною кистью рябинка зажглась,
Падали листья – я родилась.
Спорили сотни колоколов,
День был субботний – Иоанни Богослов.
Мне и доныне хочется грызть
Жаркой рябины горькую кисть.
Осень: Вот такой стройной и кудрявой выросла рябинка.
А мы с вами приготовили подарки ей на день рождения.
Давайте её порадуем.
Дети: (выходят по очереди с подарком – картинкой и крепят на макет дерево рябины)
Осень: Ребята, а где растет рябинка?
А когда она созревает? (осенью)
Когда лучше собирать ягоды? (после заморозков).
Какие блюда можно приготовить из рябинки?
(варенье, компот, повидло, сок, пюре, сироп, кетчуп, витаминный чай).
Как используется рябина в медицине?
(растение считается целебным: питательные маски, отваром можно полоскать волосы, настоем коры лечат некоторые заболевания).
Как в народе в старину называли-величали рябинку?
(кудрявая, тонкая, стройная рябинушка, верная подружка, нежная девушка).
Девушки в старину делали из ягод рябины браслеты, бусы, плели веночки, водили хороводы вокруг рябины.
«Собирайся, народ, вокруг рябинки в хоровод».
Исполняется хоровод с веночками «У рябинушки» муз. Ю.Михайленко
Осень: Рябинка воспета в песнях,
о ней сложены стихи, пословицы, загадки.
Ягоды у рябинки полезные, но не все плоды можно с дерева снимать – надо оставлять птицам и животным.
Ребята, а как называется птица, которая осень любит ягоды рябины?
Мы узнаем, если картинку составим.
(Из кубов собирают картинку дрозда).
Осень: Молодцы, ребята, это дрозд.
Его так и называют: дрозд-рябинник.
(Выходит дрозд и читает приметы про рябинку).
Дрозд: 1. Рябинка зацветает – пора сеять лен.
2. Хорошо рябина цветет – к урожаю льна.
3. В лесу много рябины – осень будет дождливой,
А если мало – сухой.
4. Поздний расцвет рябины – к долгой осени.
Осень: Ягоды рябины любят и животные.
Лиса: Посмотрите-ка какая –
Вся горю, как золотая.
Хожу в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой.
Осень: Ребята, кто это?
Лиса: Осень в сад к нам пришла,
Красный факел зажгла.
Здесь дрозды, скворцы снуют
И, галдя, её клюют (рябинка).
Висят на ветке подружки,
Прихватившись тесно друг к дружке (ягоды рябины).
Осень: Нам нравится рябинка. Она красивая, полезная, целебная.
Нужна и людям, и птицам, и животным.
Мы ей сегодня на празднике и песни пели, и стихи читали,
и загадки и пословицы, и водили хороводы.
(Дети рисуют осеннюю рябинку нетрадиционными способами).
(Дарят рисунки рябинке и читают пожелания).
Милая рябинка, поздравляем тебя с наступлением осени,
Желаем крепкого сна в зимнюю стужу,
Много пушистого снега, и голубого неба.
А весною пусть первые птички совьют гнезда на твоих сетках.
Желаем тебе хороших червей в почве,
Много песка в земле,
И чтобы ты выросла большой и красивой.
Расти выше.
Желаем, чтобы твои листочки были зелены
и шелестели на ветру.
Подпись: твои ребятки.
Комментариев нет:
Отправить комментарий